تقويم 2 في العلوم الفيزيائية * ع ت*

الفيزياء

التمرين الأول
نقذف من نقطة 0 شاقوليا كرة نحو الأعلى بسرعة إبتدائية . يمثل البيان التالي مخطط سرعتها خلال حركتها تقويم 2 في العلوم الفيزيائية * ع ت* Graphphytest3-1

تقويم 2 في العلوم الفيزيائية * ع ت* Graphphytest3-1

أنسب كل بيان إلى مرحلته مع التعليل
في أية لحظة تنعدم سرعة الكرية و في أية لحظة تصطدم بالأرض
ما هي سرعتها لحظة اصطدامها بالأرض ؟ ماذا تلاحظ
أحسب المسافة المقطوعة أثناء الحركة

إعتمادا على البيان أكمل الجدول التالي:

	M0	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8
T(s)	0	2	4	6	8	10	12	14	16
ΔV(m/s)
V(m/s)

أرسم في المجال الزمني مخطط تغير السرعة ΔV = f(t).
التمرين الثاني
تسلك سيارة مسارا ABC بسرعة ثابتة كما هو موضح في الشكل التالي:

تقويم 2 في العلوم الفيزيائية * ع ت* Graphphytest3-2

مثل على كل جزء القوى المؤثرة عليها ؟ هل مبدأ العطالة محقق على كل جزء ؟
الكيمياء

تعطى العناصر: 19K ، 17Cl ، I ، Br.

(مع مراعاة أن الرقم على اليسار يمثل العدد الذري للعنصر الكيميائي)

أعط البنية الإلكترونية لكل من Cl و K ثم استنتج موقع كل منهما في الجدول الدوري مع تحديد العائلة الكيميائية لكل واحد
يقع العنصران I و Br في نفس العمود الذي يقع فيه عنصر الكلور، لماذا ؟
ماذا نسمي هذه العائلة و ما هو سلوكها الكيميائي أثناء التحولات
الكيميائية ؟
ما هي الشوارد المتحصل عليها من الذرات السابقة ؟
يتكون البروم الطبيعي من النظيرين Br79 بنسبة 50.6% و Br81 بنسبة 49.4% ، هل النظيران يقعان في نفس الموقع من الجدول الدوري ؟
يمكن لمجموعة الهالوجينات السابقة أن تتفاعل مع البوتاسيوم، ما هي الصيغة الشاردية لكل مركب من المركبات الناتجة عن هذا التفاعل

تحميل نسخة WORD

[/center]

بارك الله فيك
ملا متعياش العام الجاي
ان شاء الله
راك تقرا فيها قدام لا تلحقلها

بارك الله فيك

تم النقل