لاختبار الأخير في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط((متوسطة بركاني علي ـ أولاد قاسم ـ ماي 2009م))

الاختبار الأخير في مادة اللغة العربية
السنة الرابعة من التعليم المتوسط

السند :

نِعْمَ غذاءَ النفسِ القراءةُ ،
فهي ثِقابُ العقْل و قِوَامُ الخُلُقِ و نُزْهَة الخاطِر، و هي أُنْسُ
المُسْتَوْحِش و سلْوَة المحْزُون و لَذّة البائِس ، و قراءةُ الكتُب
درْسٌ دائمٌ لا يرتبطُ بمكان و لا زمان ، و لا غِنًى و لا فقْرٍ
فيتَلَقَّاهُ القارئُ أمام المعلِّم في ساحة المدرسة و بين مقاصير القصُور
و مفَاوِزِ الصَّحاري ، و تحت ظلال الأشجار و على شواطئ الأنهار و البِحار
و على ظهْر السفينة و في شرخ الشباب و عجْز الشيخوخة و في بسْطة الغِنَى و
عَوْزِ الفقْر.
و القراءةُ أُستاذٌ عالِمٌ بكل عِلْم
، ماهِر في كل فَنٍّ، فبيْنما هي تَقُصُّ علينا أخبار التاريخ و ما
صنَعَهُ الإنسان منذ (اسْتخْلَفَه اللهُ في الأرض) و استعمره فيها ، و
تحدِّثنا بأنباء الرُّسُل و ما لاقَوْهُ من أُمَمِهم ، و تُعَدِّدُ لنا
المُلوك و فُتُوحاتهم و الشُّعوب و حضارتهم و إذْ هي تصِفُ لنا الأرْضِين
و البحار و السُّهول و الجبال و ما فيها من حيوان و نبات و معادن و أحجار
و مسالك و ممالك ، ثم تكشِفُ لنا بعض الحُجُب عن بديع خَلْقِ السموات و ما
فيها من شُموس مُضيئَة و أقمار مُتَشَكِّلَةٍ و نُجوم ثابتة، ثم لا يزال
هذا الأستاذُ العليمُ(يمُدُّنا كل حين ) بحقائق العلوم و دقائق الفنون .

الإسكندري

الأسئلة :
البناء الفكري : (06ن)
1/ هل القراءة تخضع للزمان أو للمكان؟ علِّل إجابتك بشاهد من النص .
2/ القراءة تُطلعنا على بديع خلْق الله ، هات من النص ما يدل على ذلك.
3/ اشرح الكلمات : المُسْتَوْحش ـ عجْزٌ ـ استخلفه .
4/ ما النمط الغالب على النص ؟

(1/2) أقلب الصفحة

البناء الفني : ( 02ن)
1/ حدِّد الصورة البيانيّة ثم اشرحْها في العبارة :< و تُحدِّثُنا بأنباء الرُّسُل و ما لاقوه من أُمَمهم>.

2/ لاحظ العبارة :<<
تحت ظلال الأشجار و على شواطئ الأنهار و البِحار و على ظهْر السفينة و في
شرخ الشباب و عجْز الشيخوخة و في بسْطة الغِنَى و عَوْزِ
الفقْر>>.استخرج من العبارة مُحَسِّناً بديعيا ثم حدِّد نوعه.

البناء اللغوي : (04ن)
1/ أعرب ما تحته خط في النص .
2/ ما محل الجملتين اللتين بين قوسين في النص من الإعراب ؟
3/ لاحظ العبارة :<< هي تَقُصُّ علينا أخبار التاريخ>> استخرج من العبارة إدغاماً و بيِّن حُكمه.
الوضعية الإدماجية : (08ن)
السند : لم يبقَ الكتاب وحده وسيلة للتثقيف ، بل هناك وسائل أخرى شاركته في هذه المهمّة.
التعليمة : تحدّث في عشرة أسطر عن فوائد هذه الوسائل جميعها، مُوَظِّفا جُملاً موصولة و أخرى نعتية و أسلوب تفضيل و إغراء.

:08:
:09:

مشكووووووووووووووووووووووووووور

بارك الله فيك
على الموضوع الرائع
والمفيد
اجمل تحية