::. العقاب الهادئ .::

موضوع: ::. العقاب الهادئ .:: 2011-07-04, 14:58

::. العقاب الهادئ .::

. ::. العقاب الهادئ .:: Hs646626

العقاب الهادئ
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size]

.غالب الآباء عندما يعمدون لمعاقبة أبنائهم على سلوك ما [/size]
. يحرصون على الإيلام والتغليظ في العقوبة [/size]
. رغبة منهم أن تكون عقوبة رادعة[/size]
. لأبنائهم مما ارتكبوه من أخطاء[/size]
. هي في رؤيتهم فادحة كبيرة لا يمكن التغاضي عنها ..[/size]

.غالبا ما يتضمن العقاب أذى قد يقع على الأولاد[/size]
. سواء بدني أو ربما يصحبه أذى لفظي ايضا ..[/size]

.واليوم أنا أدعو الوالدين بدعوة أخرى يستغنون فيها[/size]
. عن استعمال العقاب البدني[/size]
. إلا في حالات خاصة من الانحراف [/size]
. ويستخدمون فيها ماأسميه ههنا بالعقاب السلبي[/size]
. أو العقاب الهادىء[/size]
.إنه نوع من العقاب[/size]
. لا يستخدم الوالد فيه عصاه ولا يده [/size]
. ولا يسب فيه ولايصرخ ولا يلعن[/size]
. ولا يشتم أبناءه , ولا يكسر ولا يزمجر[/size]
. ولا يصب جام غضبه على البيت بما فيه ..[/size]

.
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size]

.إنه نوعية أخرى من الممارسة أدعو إلى استخدامها[/size]
. وأرجو من أولياء الأمور أن يتواصلوا معي نحو نتائجها ..[/size]

.ربما يكون هذا النوع من العقاب هو قارب النجاة[/size]
. في كثير من أحوال الابناء كثيري الشغب[/size]
. مديمي الشجار والتوتر[/size]
. ولهذا فهو يستخدم بفاعلية في[/size]
. المواقف التي تتسم بالصراع الشديد بين الأطفال[/size]
. أو شدة إلحاح الأطفال على الأشياء[/size]
. أو في مرحلة الابناء الذين بدؤوا في النمو[/size]
. أو في مراحل متقدمة قليلا[/size]
. أو الذين صار الضرب والصراخ لديهم عادة قد اعتادوها[/size]
. من أبيهم أو أمهم[/size]
. ولا ننصح من ناحيتنا باستخدامه[/size]
. بشكل متسلط أو ضاغط[/size]
. بل ننصح باستخدامه بالحزم الهادىء[/size]

.هذا النوع من العقاب[/size]
. يعتمد على أن يكظم الوالد غيظه ويضبط نفسه عند الخطأ [/size]
. لأنه إذا كان عقابه نابعا من غضبه[/size]
. فغالبا ما يتعدى العقاب الحاجة ويزيد عن قدر الخطأ[/size]
. وغالبا ما ينتج عنه الندم بعد العقوبة ..[/size]

.كذلك فهو يعتمد على ثقافة الوالدين[/size]
. وقدرتهما على تفهم نموذج العقاب الإيجابي المنتج [/size]
.يسميه علماء النفس والتربية بتكاليف الاستجابة [/size]
. ويعتبرونها شكلا من أشكال الحرمان المؤقت[/size]
. من بعض الرغبات المحببة للنفس[/size]
. عند حدوث سلوك معوج أو خاطئ ..[/size]

.كأن يقوم الطفل بسلوك خاطىء مثلا يستحق العقوبة[/size]
. فنطلب منه ترك المكان تماما[/size]
.و البعد والجلوس في غرفته لمدة خمس دقائق او اكثر [/size]
. أو كبعاد الطفل عما يحب من لعب أو شىء محبب لنفسه[/size]
. فترة معينة[/size]
. مع أمره بالبعد عن الموقف الذي أخطأ فيه بعض الوقت [/size]
. أو بأمره مباشرة بالخروج والبقاء في غرفة بعيدة لبعض الوقت [/size]
.فور ارتكابه للسلوك الخاطىء ...

[/size].
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size]

.أو ما يمكن أن يكون على هذه الشاكلة[/size]
.من مزايا هذا الأسلوب أنه يساعد على سرعة التصرف[/size]
. التأديبي في المواقف المختلفة [/size]
.تجاه الابناء دون أن يؤدي هذا التصرف إلى سلبيات ضارة[/size]
. ففي بعض الأحيان[/size]
. تصعب مواجهة السلوك الخطأ للإبن بصورة فورية[/size]
. إلا أن يعتمد الوالد على العقاب البدني[/size]
. وعادة ما يحصل[/size]
. هذا العقاب بشكل غير مدروس نتيجة الرغبة [/size]
.في سرعة العقاب [/size]
. من هنا يمكننا[/size]
. أن نستعمل اسلوب الإبعاد المؤقت[/size]
. كنوع آمن من أنواع العقاب السريع [/size]
.ولو كان مؤجلا للحظة العقاب المدروس [/size]

.من جانب آخر فهذا النوع من العقاب الهادىء[/size]
. له دور تربوي إيجابي آخر يمكن تفعيله في نفسية الطفل[/size]
. حيث يسمح بإعطاء الطفل فرصته للتأمل في سلوكه[/size]
. بهدوء ويمكنه بنفسه أن يتصور الصواب[/size]
. من الخطا في ذلك السلوك [/size]
. ويمكنه أن يراجع نفسه في حالات كثيرة للأطفال النابهين[/size]
. خصوصا فيتعلمون من تلك المواقف [/size]
.أكثر مما يتعلمون من غيرها [/size]

.
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size]

.كذلك يعطي العقاب الهادىء الأبوين فرصة أكبر[/size]
. لتقييم مدى الخطأ في سلوك الابن في ذلك الموقف[/size]
. المراد محاسبته عليه ومن ثم دراسة خيارات العقوبة [/size]

.ويمكن كذلك باتباع ذلك الأسلوب لمرات متتابعة[/size]
. نستطيع توصيل رسالة تربوية إيجابية للأبناء[/size]
. إذ نفهمهم أن العقاب ليس نوعا من الانتقام[/size]
. أو الإيلام لهم فحسب [/size]

. لكنه إصلاح لهم وتعديل للسلوك[/size]
. فينشأ نوع من الحب والقرب بين الوالدين والأبناء[/size]
. وتنشأ العاطفة التي يمكن أن تفقد مع العقاب البدني[/size]

.إلا أن علماء النفس والتربية أكدوا[/size]
. على عدة شروط هامة لتطبيق العقاب الهادىء [/size]
. من أهمها الهدوء والحكمة أثناء التطبيق[/size]
. لأن الغضب قد يدفع الطفل لغضب مثله [/size]
. وهو ما يمكنه أن يفشل أي عملية تقويم [/size]

.كذلك فيجب الانتباه إلى تجنب الدخول مع الطفل[/size]
. في نقاشات ومجادلات حول الموقف [/size]
. بل يجب أن يذكر أنه أخطا ههنا[/size]
. ويجب عليه أن يراجع نفسه في سبب الخطا[/size]
. وطريقته وكيف يعالجه بنفسه [/size]

.
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size]
.من المهم ههنا أن نعلم الطفل أن هذا نوع من العقوبة[/size]
. وأنها نتيجة للسلوك الخاطىء الذي قام به [/size]
. وألا ندع له مجالا للاعتذار السريع أو المباشر[/size]

.

وكذلك يمكننا أن نطلب منه

[/size]

. أن يأخذ من هذا الإبعاد المؤقت فرصة للتفكير في سلوكه

[/size].
::. العقاب الهادئ .:: 2I202036

[/size] . منقول[/size]
.موقع المسلم[/size]

موضوع: رد: ::. العقاب الهادئ .:: 2011-07-05, 01:01

دائما في قمة التميز
بارك الله فيك
شكرا لك
في انتظار جديدك

موضوع: رد: ::. العقاب الهادئ .:: 2011-07-05, 19:59

شكرا ع مرورك المميزِ ..
سعــدت بـ توآجدكـ هنــآ ..
كــل آلوِد لك ..

موضوع: رد: ::. العقاب الهادئ .:: 2011-08-10, 21:39

بااااارك الله فيك
موضوع رائع ومفيد
اجمل تحية